【６月１５日、１６日】
『こんばんみ～。タマコの日記でぇ～す。二日分の日記を書いちゃいます。
１５日はバイトが１４時～２０時までの勤務でしたぁ。
この日はしんた兄ちゃん（しんたさん）は休みだったので平和な一日でした。だけど、この日はかなり調子悪くて、テンションダウンでしたぁ。イライラの日でしたぁ。
１６日今日は、私は朝学校に行ってピアノのレッスンをしましたよ。
ピアノは本当に難しいので大変だけど～私は天才なので楽勝ですっっ（笑）バイトは五時半からで、相変わらずしんた兄ちゃんは私の事バカにしてる感じがするのですが、一番変な人はしんたさんなので…私はそれを理解してるんで大変です。まぁ今日はこんな感じです！！
以上タマコの日記でしたぁ。 ーおしまいー』
『こんばんみ～』っちゃ何かのう？
こんな言葉が流行っているのか？
もしくはタマコ語なのか？
後日そのことをタマコに聞いてみた。
正解はタマコ語だった。
友だちへのメールは、いつも『こんばんみ～』から始めているらしい。
これをもらった友だちは、「やっぱりタマコって…」と思っていることだろう。
あ、そうだった！
この日記はメールでぼく宛に届いたものである。
ということは、タマコはぼくのことを『友だち』と思っているのだろうか？
それは困る。大いに困る。
いや、別に若い子からメールが届くのが困るのではない。
タマコがぼくのことを、友だちと同等に扱っていることが困るのである。
もしかたらタマコは、ぼくも『こんばんみ～』などと言っていると思っているのではないだろうか？
ところで、ピアノのレッスンで学校に行くのはいいけど、先生に迷惑かけてないだろうか。
それが心配である。
あ、もしかしたら、ピアノの先生もぼくたちみたいに、タマコに「これなんて読むか知ってる？」などと言っているのかもしれない。
【６月１９日】
『こんにちは。タマコです。台風が近ずいて来てますねぇ。今日は１４～２０までのバイトだったのですが、かなりひまでした。客さんはすくないし、、、。だけん、日記も書くことがあんまし無いです。
なので、、、今日はおしまい、、、。
ＩＱ２００タマちん
本当はＩＱ２００以上☆
｛天才の中の天才｝』
「ず」は、「づ」やろうが！
しかし、前日の日記で、ようやくタマコは２４時間の使い方を覚えたのかと思っていたのに、またこの日は『１４～２０』と書いている。
これでは、初めて読んだ人には、この数字が何なのかよくわからないだろう。
ところで、この子はいったい何の天才なんだろう？
おそらく天才の意味も知らないで使っているのだろう。
ついでにＩＱの意味も。
【６月２０日】
『今日は、１０：００～１４までの勤務でした。明日には台風が来るみたいだけど、バイトが１４～あるので大変。
今日は、バイト終わって、ピアノの練習します。
ベートーベン並みにプロ級なので練習する必要ないけど、今日はヒマ②なのでします。
皆さん台風には注意して下さいね。。』
ベートーベン並みのプロ級なら、何も幼稚園の先生を目指さなくても、ピアノや作曲だけで充分に食っていけるはずである。
それにそれだけうまいのなら、逆に先生を教えているはずだ。
タマコ、だんだんボロを出す。
